Category Archives: English Language

Linguistics Game for ESL Classes

Here is an idea for an activity for an ESL class.

Give this list to students and ask them to fill in the missing parts.

Chickasaw English
Ofi’at kowi’a lhiyohli. The dog chases the cat.
Kowi’at ofi’a lhiyohli. The cat chases the dog.
Ofi’at shoha. The dog stinks.
Ihooat hattaka shooli. The woman hugs the man.
Lhiyohlili. I chase her/him.
Salhiyohli. She/he chases me.
Hilha. She/he dances.
The man hugs the woman.
The cat stinks.
I hug her/him.
The woman dances.
Ihooat sashooli.
Ofi’at hilha.
Kowi’a lhiyohlili.

(This activity was taken from the Linguistic Olympics page which is no longer available.)

Translation Activity for Japanese Students of English

Here is an idea for an activity that can be done in an ESL class for Japanese students. (Of course, the teacher will have to understand Japanese in order to do the lesson.)

Get students to translate these sentences into English. They are taken from a book about common mistakes that Japanese people make, so the students are likely to make some mistakes. You can then explain the mistakes and teach them how to avoid that mistake in the future.

私たちは川沿いに散歩しました。(#175)
私は彼女のCDを聴いていた。(#410)
いつものように、彼は家にペンを忘れていった。(#160)
ロージーは失った本を見つけようとした。(#430)
彼女は自分の仕事に興味を示さない。(#41)
今年の夏はとても暑い。(#542)
これを英語でなんと言いますか。(#206)
ケビンは筑波大学で勉強しています。(#420)
そうは思いません。(#264)
あなたの洋服はとても現代風だ。(#509)
私の質問に答えてください。(#267)
アダムはその通りで指輪を見つけた。(#449)
彼女はもう学校に復帰した。(#320)
私は授業が理解できます。(#112)
通りの向こうにいるあの犬を見てごらんなさい。(#452)
手紙を書くためには机に向って座ります。(#377)
私はその件に関して彼に話しておきます。(#220)
私は赤色もオレンジ色も好きではありません。ブルーのものをください。(#172)
そんなに大きな動物は見たことがありません。(#527)
あなたは銀行に預金していますか。(#425)
手紙を書くためには机に向って座ります。(#377)
私はその件に関して彼に話しておきます。(#220)
私は赤色もオレンジ色も好きではありません。ブルーのものをください。(#172)
私は1、2回休みました。(#157)
私は彼女に紙をくださいと言ったが、彼女は紙を持っていなかった。(#253)
年の半分が終わろうとしている。(#353)
私は詩を暗誦しなければならない。(#473)
私はこの類のゲームは好きではありません。(#516)

From Common Mistakes in English (ISBN 4-89471-861-8)